<h3><h3> 2019年全国学前教育宣传月是5月20日至6月20日，今年是第八个全国学前教育宣传月。主题为“科学做好入学准备”。本次活动宣传重点是啥？有哪些具体要求？五台山实验幼儿园带你看👇️👇️👇️</h3></h3> <h3>一是坚持科学导向：</h3><h3> 深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。</h3> <h3>1、生活活动</h3><h3>孩子们逐渐形成自我服务的能力、养成良好的卫生习惯、建立规则意识。</h3> <h3>2、室内区域活动</h3><h3>为孩子提供了探索、交往、合作的机会，发展了孩子的认知、技能、思维能力，有效的促进了孩子良好个性的形成。</h3> <h3>3、多种多样的体育活动</h3><h3>锻炼了孩子的协调能力、平衡能力、灵敏性、力量和耐力，增强幼儿体质，增进幼儿的团队意识，促进幼儿身心的全面发展。</h3> <h3>4、美工活动</h3><h3>培养幼儿欣赏美、表现美、创造美的能力。幼儿通过仔细观察、聆听、感受、想象，从模仿到创作，观察力、想象力、创造力不断提升，动手能力不断增强。</h3> <h3>5、教育教学活动―主题课</h3><h3>孩子们积极主动思考、探索、表达，为将来正式地学习概念积累经验、方法，形成对学习积极的态度，养成良好的学习品质。</h3> <h3>导入</h3> <h3>走线</h3> <h3>进区卡</h3> <h3>区间操作</h3> <h3>总结</h3> <h3>逻辑狗</h3> <h3> 亲子活动促进家园共育，增进家园之间、亲子之间的情感交流。让家长在参与游戏的同时，亲历了孩子的成长过程，与孩子一起感受了成长的快乐!</h3> <h3>二是坚持双向衔接：</h3><h3> 幼儿园要准确把握入学准备的内涵与要求，注重培养幼儿生活习惯、学习品质及社会性发展等方面的关键素质和能力，为幼儿后继学习和终身发展奠定基础。小学要帮助幼儿做好入学适应，坚决落实免试就近入学要求，坚持“零起点”教学，减缓幼小衔接的坡度和难度，切实减轻家长对幼儿“跟不上”的担忧和压力，从根本上消除幼儿园滋生“小学化”的土壤。</h3> <h3>三是确保宣传实效：</h3><h3> 为营造学前教育良好氛围，提高科学保教质量，教育部已连续8年举办学前教育宣传月活动 。充分发挥传媒的作用，组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，加大宣传力度，确保宣传月活动有内涵、有声势、有影响、有实效。</h3> <h3> 在孩子们的心中，他们每天背着小书包走进自己心中的学校，每天认真的学习，快乐的游戏；孩子们的画中都有飘扬的五星红旗，有明亮的教室，宽敞的操场……</h3> <h3> 2019年全国学前教育宣传月倡导的“科学做好入学准备”是希望我们成年人不仅仅着眼于孩子们当下的入学准备，也应该把目光投向更遥远的未来。5月20日—6月20日为第八个全国学前教育宣传月,为引导教师、家长树立正确的儿童观、教育观、发展观，指导家长有效地帮助幼儿顺利地步入小学生活。</h3><h3> 人生百年，立于幼学，愿全社会共同携手，不忘初心，共育健儿！</h3> <h3> 希望通过本次活动能给各位家长和孩子们带来一些启示和收获，祝愿每一位家长都能成为家庭教育的专家，为社会培养出优秀人才，也祝愿所有的儿童都能健康快乐茁壮成长，成为祖国的栋梁。</h3> <h3> “教育的长远目标应是在充满挑战的世界里培育积极、健康、向上的孩子。”用更具未来的眼光，用符合儿童发展规律的方式，回到儿童的立场，审视入学准备，才能做好入学准备工作。</h3><h3> 愿我们的孩子们都能够带着在幼儿园积攒的力量，满怀信心地进入新一阶段的学习与生活!</h3>