<h3>今天周三了，又到了同学们喜欢的特色课了，让我们一起走进特色课堂，感受特色课带来的快乐吧！</h3> <h3>校园生活如此美好 ，音乐更是带给我们无限欢乐。</h3> <h3>付威老师的萨克斯课堂。</h3><h3>让优美的音乐悄悄地带走你身边的伤感,让柔和的夏风静静地陪伴你走过一段难忘的时光。</h3> <h3>古筝课堂。</h3><h3>蒸蒸日上，“筝筝”作响，音乐响起，优美含蓄。</h3> <h3>它是代表中国的民族乐器；空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。</h3> <h3>杜丽芹老师的陶笛课</h3> <h3>聆听，演奏，欢乐于其中。</h3> <h3>解红玉老师和武丹老师的合唱队正在排练。</h3><h3>歌唱带给我们快乐，同时也可以带给我们伤心与忧郁，它是那样的神奇，能够感染很多人，也可以影响很多命运。</h3> <h3>舞蹈课堂。</h3><h3>舞衫回袖如春风,歌扇当窗似秋月。</h3> <h3>语言表演课堂。</h3><h3>语言真是一门学问，如果我们会用欣赏的眼光去看待别人，自然会发现别人身上的闪光点，用智慧的美言与别人交谈，那我们的人际关系不就会更加和谐，更加美好了吗？今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了，你“喝”到了吗？</h3> <h3>付怀霞老师的剪纸课。</h3><h3>看着身边的艺术画，我真想变成一朵花，假如我是一朵花，我会让风把我的香味送到世界各地，让许多动物闻到香味，我会让雨把我浇的水灵灵的，让我时刻散发香味。</h3> <h3>国际象棋课堂，乐在棋中。</h3><h3>下国际象棋促发少儿的好奇心；对发展少儿记忆力有良 好的影响；培养少儿高度的注意力并使思维趋于严谨；发展少儿的想象力和预见力；促使少儿创造性思维的发展；培养少儿顽强的意志品质和稳定的心理素质；让学生在学棋的过程中养成良好的 行为习惯，互相学习、互相尊重，形成讲礼节、讲文明的良好品德。</h3> <h3>桑浩老师的动画课堂。</h3><h3>画画是一种综合性教育,它通过感性与理性,动脑与动手、艺术和科技、智力与非智力因素等方方面面,在促进人的全面和谐发展中起着重要作用。</h3> <h3>周路坦老师的架子鼓课堂。</h3><h3>热情激昂的架子鼓，锻炼四肢协调的能力和平衡能力；能促进增强观察力、记忆力、想像力、思维力、和人际交往能力及自我心理控制能力；培养在音乐方面有一技之长，适应社会的快速发展；可以培养良好的节奏感，掌握好音乐基础。</h3> <h3>张兰老师的国画课堂。</h3><h3>接触和认识中国传统文化，对身心和修养都有很多好处:可以陶冶情操；可以锻炼人的思维能力和心理素质；提高审美能力和想象力；学习国画让你更加热爱生活，热爱大自然。</h3> <h3>孙明琴老师的折纸课，用艺术美化生活。</h3> <h3>李豪老师的武术队英姿飒爽。</h3> <h3>爱运动</h3> <h3>爱中华</h3> <h3>运动你我他</h3> <h3>梁克健老师的田径队动感十足。</h3> <h3>无兄弟不篮球，张诚新老师的篮球队，充满无限活力。</h3> <h3>好身体是锻炼出来的,好头脑是三思出来的,好习惯是养成出来的,好品德是自律出来的,好才艺是磨练出来的,好脚板是行走出来的。</h3> <h3>可爱的你</h3> <h3>两节课很快过去了，美好的时光就是这么短暂，下周三再见吧！</h3>