375班:趣味活动勾起学习欲望,绿色植物安抚疲惫情绪

2019.07.03 阅读 118

本网讯(通讯员:张艳鑫,杨玲)也许白纸黑字写下的希望和目标,才会更好地逼着自己去完成。但这不仅仅是“被逼着”,这一份份轻飘飘的纸却也承载了沉甸甸的期望。

就在本学期,375班的同学们在开学之际怀着迫切的希望写下了自己的九个目标,作为“九宫格日记”,同学们在每天入睡前总是会质问自己:我今天的任务完成了吗;我有没有用心去完成;今天比昨天有进步吗。等到所有任务都完成的时候,就会嘴角挂着丝丝微笑,甜甜的入睡。

“九宫格日记”挑战中一直坚持到期末的有周语冰,陈小鹏,朱强辉等同学,而涂筱玥,饶航,杨菲凡等同学的日记设计非常有挑战。对于坚持了一个学期的同学真正锻炼的是自律的意志与品质。我们常常会觉得青春迷茫,可是有了清晰地方向,奋斗才会更有动力。感谢那些曾经迷惑我们的东西都成了我们的垫脚石。

与“九宫格日记”相契合的,那定是“问题化学习”了,同学们用自己闲暇之余,小组结伴而行,去问老师自己所搞不懂的题目,每次下课总会望见几个身影,带着问题,心怀着兴奋匆匆地跑去办公室,认真地听老师的讲解。即使是老师讲过的题目,如果他们心怀诚心,那么相信老师也定会轻轻一笑,内心涌起一阵欣喜。因此,与其说是同学们花费自己宝贵的时间去问问题,到不如说是老师们深爱着同学们,才会一遍又一遍乐此不疲地讲着同一种题型。

又是到了与繁星照耀的夜晚,“我今天的任务完成了吗?”“我有没有用心去完成?”“今天比昨天有进步吗?”这三句话,在同一时刻,在不同人心里闪过。他们在自己的目标本上一点一点确认今天做了和没做的,兴许他们脸上会浮现欣喜的笑容,但每个人都在为了自己的目标,与“九宫格日记”和“问题化学习”一起努力着。

那么作为听众,也请你拿起自己桌旁的笔,用一张轻薄的纸,书写下未来华丽的篇章!

与这些可爱的同学们一起成长的还有《水知道答案》中的主人公,无时不刻不在聆听老师们的美妙讲解,分享我们内心中甜蜜的秘密,吮吸着同一处的阳光,空气与水。一年一度的“领养植物”活动,让我们在疲惫的课业之余多了些清新的绿意,跳动的生机。我坚信,我们会一起茁壮成长的!

九宫格目标,你完成了吗?

“绿色植物领养活动”

问题化学习