<h3>2019年8月28日至8月29日，在临师附小崇文校区举办了一场以“心语团队”骨干成员为讲师的经验分享会。师范附小三个校区近200名教师聆听了这场精神盛宴。</h3> <h3>来自东营马邦勇老师，作为一名体育老师，从自身对教育的热爱，分享着教育的真谛。</h3> <h3>虽然社会有时候在某些方面是浮躁了一点，特别是教育在当前以分数论英雄的时代，教育表现出了各种浮躁，有很多令人不满意的地方。但是热爱教育的人士都在奉献着自己的聪明才智，使教育在现有的状态下变得好一点，让学生过的好一点，为培养每一个孩子努力着。</h3><h3><br></h3> <h3>班主任是学校最基本的管理者，直接和学生打交道。天天和学生斗智斗勇的，就是为了让每一个学生都有好的习惯，都能学到知识和自我管理的技能，盼着每个孩子健康的成长。马邦勇老师讲的幽默，说的实在，让所用听讲的老师都受益匪浅。</h3> <h3>心语团队的骨干成员焦吉忠，是禹城市房寺镇中学业务校长，禹城市名班主任，山东省知文修远班主任工作坊主持人，房寺镇中学知文修远工作室主持人，全国班主任成长研究会骨干成员，禹城市读书会成员。喜爱读书，写文。用书香陶冶心香，用文字描绘生活之香，遇良书而读，遇良师而学，遇良友而交！</h3> <h3>在教学实践中，彻底改变传统的耗时低效的教学模式，解放教师的教学思想，最大限度的激发学生求知的积极性主动性，开发学生的潜能，打造高效课堂，让学生学会学习，学会合作，学会创造，体验到参与的快乐，享受到成功的乐趣，把教室的所有空间变成学生展示自我的舞台，把校园变成学生快乐成长的家园，让学生一生美好的梦想从房寺中学出发！</h3> <h3>正如同焦老师所说，成长的岁月若想更加丰盈，就应该尝试在不同的领域！就应该奋斗在不同的时代！努力就会成功，努力永不过时！ 优秀的文化是个人或集体成长的智慧根基！ 新的一周，用它来激励自己无限的未来，只有敢于坚守，敢于挑战，敢于努力，就一定与自然的春同行，与心中的春同行！</h3> <h3><br></h3><h3>刘美花老师是山东省滨州市惠民县孙武街道行知班主任工作室主持人。曾担任班主任教学、学区大队辅导员、学区教研主任、学区校长等职务，曾荣获惠民县优秀教师、县学科带头人、县骨干教师、县教坛新星、县县优秀班主任、滨州市教学工作先进个人等荣誉称号。<br></h3> <h3>她以“春天的行走者”为主题，跟大家分享了班主任工作室建立的故事。从忆当时、踏步起、思索行、星火亮四个方面娓娓道来。</h3> <h3> 忆当时</h3><h3>人间最美四月天 街道迎来喜事件</h3><h3>专家老师来指导 团体成立群心甜</h3><h3>郑语谆谆入心田 共感教育幸福天</h3><h3>秀兰老师耐心领 邦勇老师以身练</h3><h3>繁花烂漫人羡慕 自作春花行走间</h3><h3>人生自是勤勉励 莫让年华空卓然</h3> <h3>踏步起</h3><h3>万事开头起步艰 东营求经得真传</h3><h3>落地交流氛围浓 育才学校见奇功</h3><h3>归途一路欢笑浓 畅谈教育心意同</h3><h3>心灵家园归田土 恒心坚持境自控</h3><h3>周五集会履步匆 复恐匆匆说不清</h3><h3>“读书之乐”共分享 “心香悠长”齐成长</h3><h3>“特殊礼遇”忙叙事 “班级座位”窍门广</h3><h3>“班头”培养显身手 小组设立学问彰</h3><h3>教育叙事韵味足 班级管理事无疆</h3> <h3>思索行</h3><h3>几重茧衣漫长路 高凌过后是萧然</h3><h3>振翅高飞心向往 事物发展有定向</h3><h3>高潮过后有低谷 低谷痛思顺风扬</h3><h3>守得寂寞重历程 营造平台共映荣 </h3><h3> “听书有感”新愤慨 “ 与你静读”创意境</h3><h3>“新书播报”展风采 “静想班事”心悠长</h3><h3>《致读》小诗显胸怀 那时那刻记心态</h3><h3>读书营盘已打开 来或不来精彩待</h3> <h3>星火亮</h3><h3>读书科研交叉走 丰盈自身本领强</h3><h3>引得邻邦来学习 走出校门理更扬</h3><h3>苔米科研芬芳足 集体智慧声势壮</h3><h3>主题课程市级显 先进理念得推广</h3><h3>星火成绩点点亮</h3> <h3>刘美花老师是行知班主任工作室的主持人，在聆听刘美花老师的经验分享中，最为专注的无疑是我们的行远班主任工作室的主持人蒋燕老师，会后两个工作室的主持人进行了一个亲切的互动交流。“知行合一”，有知，才能行，有行才能远。无论是行知班主任工作室，还是我们的行远班主任工作室都为我们班主任创建了一个心灵港湾。</h3> <h3><br></h3><h3>另一位来自滨州的房丽芳老师，为了让大家在下午听的更好一些，先从一套健身的手操开始进行她的分享。<br></h3> <h3>从她讲的那个寓言故事《犟龟》说明：坚持是没有任何理由的，她跟我们分享的主题是：只要上路，一定会遇上庆典。</h3> <h3>从一个“脚痛医脚”、“头痛医头”的年轻教师，慢慢成长为遇到问题能够解决问题，解决不了就研究的“年轻老教师”。从她多年的教学经验中认识到：让反思成为一种行走方式。特别是方老师自己所特有的“我的碎碎念”，包含了太多太多自己的收获和感想，同时也获得了支持自己这些年来不断取得精彩教育的一个个案例，教育过程中美好的收获，这才是真正的教育，也是真正的生活。</h3> <h3><br></h3><h3>两天的精神盛宴，为我们新学期的开启注入了无限动力。相信在新的学期，每一个老师都能够取得更好的成绩，迎接美好的明天！</h3>