《礼记》有言:“师者也,教之以事而喻诸德者也。”唐代韩愈《师说》中也谈到:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”9月10日,是我国第35个教师节,在这个属于我们教师自己的节日里,我校在一楼小会议室举行了“青蓝工程”师徒对接仪式。闫淑青校长、刘万军校长以及教务处徐红蕾主任和全体师徒参加了此次仪式,庞金秀老师主持。

       

        实施青蓝工程,旨在充分发挥骨干教师的传帮带作用,促使青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高,做一名合格的小学教师,进而为争取成为好教师、名教师创造条件。

         我校以“青蓝工程”为依托,以师徒结对为基本形式,特聘请六名优秀骨干教师为师傅,对青年教师进行多层面、多角度的教育教学指导,促进师徒互助互学、互勉共进。在教务处的统一安排部署下,本学期,我校继续以师傅示范课、徒弟汇报课、师徒共研讨等形式开展活动。

仪式第一项,由刘万军校长宣读师徒结对名单。

仪式第二项,由学校领导为指导老师颁发聘书。

仪式第三项,青年教师行拜师礼,为师傅敬茶、献花。师徒签定“青蓝工程”协议书,明确自己的职责和义务。

活动第四项,由指导老师代表郭永平老师代表全体师傅发言,郭老师表示:作为指导教师,首先要做到言传身教,率先垂范。在教学上,师德上,业务能力上为徒弟作出榜样,将自己的工作经验和教学经验毫无保留的传授给青年教师。

活动第五项,由青年教师代表王利鹏老师代表徒弟们向各位师傅们表决心:诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。努力成长,不辱师恩。

活动第六项,由校领导对结对老师们提出寄语。

  闫校长提出,希望通过“青蓝工程”成就的是“智慧型”专业成长的教师,而“智慧型”教师则要增强六种意识:

1.学习意识;

2.研究意识;

3.细节意识;

4.资源意识;

5.创新意识;

6.哲学意识。

       刘校长指出:师傅责任重大,一定要发挥好“传、帮、带”的作用,还鼓励徒弟要潜心钻研,多听课,多思考,多继承和发展,并形成自己的风格,从而确立自己的发展目标。

        “春泥护花传帮带,青蓝携手展风采” 青蓝工程作为我校的传统工程,对青年教师来说,是一项希望工程;对指导教师来说是一项发挥合力的工程。 只有辛勤耕耘,才能桃李成蹊。我校将会继续为这些年轻教师提供更多的发展平台,以“青蓝工程”为核心,以老带新、教学相长,帮助新教师真正达到“青出于蓝而胜于蓝”的目标。

制作人:于瑞雪

审核人:徐红蕾