爱护公物,是人类文明的重要体现,是文明社会人人崇尚的社会公德,也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。一个懂得爱护公物的人,一定是一个善良明智、充满爱心的人。反之,一个不懂得爱护公物甚至破坏公物的人,则无疑是一个愚昧的人,一个境界低下、尚未被文明点化的人,因而是一个可悲可怜的人。

       我们班级在上周五的班会课开展了爱护公物,人人有责的主题班会,就是在这个班会课上,班长尹晓轩和副班长钟雨馨,介绍了关于爱护公物,破坏公物的一些行为,同学们都积极举手,参与发言。

一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,小区里破坏公物的现象比比皆是:有人为求近路而不惜践踏草坪;社区草坪宠物排泄物...

“爱护公物乃举手之劳,为什么人们要多花力气去破坏呢?” 要知道,能爱护公物的人,才是高素质的人,爱护公物是一种美德,您可以不随地乱扔垃圾 ,可以把翻倒的垃圾桶扶一扶,可以不在楼道或地下室公共部位乱放杂物。当您做了这些事后,您就能抬头自豪的微笑!

  那么,请大家都出一份力吧!

  即使是一份最不起眼的力,也远胜于那些破坏公物的人!“爱护公物,就等于爱你眼中的世界!”

我们该怎么做,才可以保护学校的公物?

大家一起来遵守10条约定

1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内疯打嬉闹。

2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。

3、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。

4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具借用的工具用完要及时送还。

5、要爱护班级财产, 搞好卫生。

6、爱护黑板报的字画。

7、爱护好教室仪器设备。

8、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。

9、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。

10、要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。

       在这个班会课上,为了帮助大家加深爱护公物的意识,我们还进行了愉快的游戏,我相信通过这次班会课,同学们都大大增强了保护公物的意识,让我们一起行动起来吧!

——田家炳实验中学390班