我们399班一直是一个优秀的大集体,在军训、运动会中都取得了不错的成绩,但其他方面的优秀反衬出了课堂纪律的不足。为此,召开了此次主题班会。

首先,同学们举手发言找出我们班纪律不好的表现,总结出了以下缺点:

1.课堂有不专注,不认真,不听讲的同学。

2.课堂讲小话、搞小动作,不仅是对自己成绩的不负责任,也是影响他人的主要原因。

3.上课有人瞎起哄。

4. 总有无缘无故接话和插嘴的同学,导致课堂上不下去。

……

通过同学们的积极分析,得出"瞎起哄"是导致课堂纪律不好的主要原因。

然后,我们观看了视频,重新理解了“起哄”的意思。原来“瞎起哄”不仅包括起头的,还包括推波助澜的。 我们大多数同学一直以为自己不是带头的人,所以无需为课堂纪律不好负责,现在才知道推波助澜才是影响班级整体纪律的原因。推波助澜的危害一直被我们被忽略了,现在终于明白带头的同学固然不好,但推波助澜的危害性更大。

接下来,同学们分组讨论,思考分析出解决课堂起哄的措施,并评出本组的纪律之星。同学们积极献计献策,提出来很多惩罚措施,看得出大家想努力改变的决心。但惩罚不是目的,只是激励同学积极改正缺点的方法,希望同学们相互监督共同进步,争做纪律之星。

最后,大家提出“坚决打击课堂起哄的害群之马,自觉抵制随波逐流的无聊之举”,并郑重写入班规。全班同学表示一定共同努力,积极营造良好的氛围,将我们399班打造成优秀班集体。

到这里399班的班会也正式结束。我认为这次班会,会对全班课堂纪律的提升有极大的促进作用。

这次班会让我清楚地认识到自己以前的错误和不足,也在这次班会中,找到了改正的方法。我相信,全班同学也在这班会中收获颇丰。