<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">我国习惯将“立夏”作为夏天的开始；古人把农历的4、5、6月算作“夏天”；今人把阳历的6、7、8月当做夏天；而西方人则把“夏至日～秋分日”之间称为夏季。但是，如果根据平均温度在22℃以上就是夏天的科学划分法，四月的海南，已然是夏日了，蓝天挂着艳阳，依然阻挡不了文中文北一起携手并进的决心。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2021年4月14日，在校长室，教导处和文中教研室的牵头下，文中吴婷婷、梁晓晴老师来到我们文北进行地理中考帮扶活动。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 陈川玉老师从近几年的地理分值变化，强调了端正考试态度，认真对待地理中考的重要性。并对不同层次的学生，提出了不同的要求，基础好的同学“珍惜每一分，不放过每一分”；基础不好的同学要做到“能拿一分是一分，为降低低分率贡献出自己的一份力”。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">向学生隆重的介绍吴婷婷老师，并代表学校和同学们，热烈欢迎吴老师的到来。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">吴老师从存在的问题；解决的措施；复习的方法 三个方面给同学们做详细的分析。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">吴老师谈到了在考试过程中普遍存在的一些问题：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">1.学生基础知识和</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">主干知识掌握不够扎实</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">2.学生读图能力不足</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">3.概念知识掌握不好</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">4.审题不够精准全面</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">5.答题生活化语言太多，</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">表达不专业</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">6.写错字 别字多</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">7.考试态度不端正</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">虽然同学们的答题卡涂的很有创意，可惜，却不能得分……</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">一到考场，写上姓名就趴在桌子上呼呼大睡，此情此景，可曾相似？</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">说到解决措施，吴老师更是贴近生活，结合同学们平时的兴趣爱好，分析得头头是道……</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">1.端正学习、考试态度</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">结合历年来试卷的难度系数，帮助同学们树立信心。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">2.树立信心 我能行</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">如果不好好学习，连最喜欢的吃鸡游戏都吃不到，听到游戏，同学们眼睛一亮。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">3.增强学习兴趣 我想学</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">吴老师最后根据自己多年的教学经验给同学们提出了一些好的复习方法和建议……</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">在帮助同学们复习重难点的时候，经纬度的判读，一直都是学生的心结，特别是以极点为中心的经纬度判读，难度更大，这个知识点，吴老师不厌其烦，反反复复的在讲解。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">讲到地图中的比例尺，在过去，我一直会强调学生用比较法和硬记法，记住这个知识点。但是，吴老师，只用了考试中的一个橡皮擦就轻松搞定了，这就是差距……值得学习。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">吴老师给的图，形象逼真，易于辨析。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">执行副校长对吴婷婷、梁晓晴老师的帮扶讲座，给了充分的肯定，对远道而来的客人表示衷心的感谢。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">这样的帮扶活动，不仅学生受益匪浅，对于我们老师来说，也是一次很好的学习机会。希望在文中老师的帮扶、带动下，提高我们的课堂效果，提高教学质量，博采众长，携手并进。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">活动结束后，同学们围住吴老师，请教问题，久久不肯离去……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> <b style="font-size: 20px;">来了文北岂能少得了溪北书院的参观？参观书院，又怎能少得了，我们的金牌讲解员？😊</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">劳逸结合，才能事半功倍。工作之余，夕阳西下，倩影如画，佳人不枉此行……</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">文字编辑：陈川玉</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">照片：纪甫刚 陈川玉 苏燕勇</b></p>