教材促成长,一起向未来——海口市灵山镇中心学校“双减”背景下的科组活动模式展示

王延琼

<p class="ql-block">春风十里,万象更新。在这春暖花开的季节里,海口市灵山镇中心学校于3月1日在初中部多媒体教室开展了“双减”背景下的科组活动模式展示,低年级语文组第二单元教研交流展示活动。海口市灵山镇中心学校吴丽姿校长、全体教研员、各位教导、各科组组长,各年级语文教师都参加了此次参加活动。</p> <p class="ql-block">本次活动共分为四个环节进行,分别是分年级朗读课文、分年级分析第二单元教材、微格试讲、李彬主任针对本单元进行专题讲座。</p> <p class="ql-block">活动以一、二年级组的语文老师们的第二单元课文朗读作为开场。</p> <p class="ql-block">一年级组:</p><p class="ql-block">王延琼和陈文珍老师朗读《吃水不忘挖井人》;</p><p class="ql-block">陈苑俞和邢琼敏老师朗读《我多想去看看》;</p><p class="ql-block">孙小蕾和谢小琪老师朗读《一个接一个》;</p><p class="ql-block">陈宗燕、陈妹、曾爱英老师朗读《四个太阳》。</p> <p class="ql-block">二年级组:</p><p class="ql-block">陈丹燕、陈蕴春、吴琼波、墙小萍四位老师朗读《雷锋叔叔,你在哪里》;</p><p class="ql-block">潘武英、杨琼花、陈虹妃老师朗读《千人糕》;</p><p class="ql-block">俞亚珠、丛新、余桂涛、吴珊老师朗读《一匹出色的马》。</p> <p class="ql-block">第二个环节是分年级分析第二单元教材。</p> <p class="ql-block">首先是一年级组谢小琪老师为我们分析一年级下册第二单元教材。</p> <p class="ql-block">接下来是二年级组余桂涛老师为我们分析二年级下册第二单元教材。</p> <p class="ql-block">两位老师都从教材内容、教学策略、教学重难点这三个方面进行了深入浅出的分析。</p> <p class="ql-block">第三个环节是微格试讲。陈苑瑜老师试讲的是《我多想去看看》,陈虹妃老师试讲的是《千人糕》。两位老师都对课文的第一课时进行了内容精炼的说课,有条有理地为各位老师们展现了第一课时的设计思路和设计意图。</p> <p class="ql-block">第四个环节是教师交流。</p><p class="ql-block">为民小学的张春桂老师认为每一位老师都要吃透语文要素,思考用什么样的方法去把语文要素落实到每一节课、每一个单元的教学,并把每一单元、每一课的教学策略作为我们重点摸索的对象去实施。最后张老师建议在朗读环节可以着重在重点词句重点朗读,带着自己的理解去朗读,以便加深理解。</p> <p class="ql-block">张萍老师认为微格试讲除了能帮助教师加深教材理解,还能对年轻教师以后的竞岗起到一个铺垫作用。今天的教研展示为大家铺了一条很好的大道,让大家更加明晰了方向,以后会做得更好。</p> <p class="ql-block">谭洪敏老师首先表达了对此次教研活动的敬佩之情,她认为低年段课堂模式从导入到生字教学,最后还有课堂作业等等,十分符合低段学生学情,最后希望大家互相学习,共同进步。</p> <p class="ql-block">最后一个环节是李彬主任针对本单元进行专题讲座。李主任进行了《低年级语文课文朗读指导》专题讲座,分别从语气、语势、语调、语速、节奏,五个方面进行了指导,李彬主任理论与案例相结合的讲座,为大家指明了教学方向,为教研带来了丰厚的养料,也树立起新的目标。</p> <p class="ql-block">风正时济,自当破浪扬帆;任重道远,还需策马扬鞭。一个早上的交流,让我们对小学语文教研活动的开展有了更为具体深入的感悟与体会。简简单单教语文,扎扎实实求发展,我们永远在路上!</p>

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